新宝备用网:侮辱性外号算不算校园暴力?近三成中小学生表示偶尔受欺凌

中国围棋网2016-05-29 10:21
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校园欺凌现象近年来多发,广受社会各界关注。2015年,中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学生的调查显示,有32.5%的受访者表示自己在校时会“偶尔被欺负”。日前,国务院教育督导委员会办公室下发通知,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。

有些信号要体察

女生小张是河南郑州某高中学生,一次考试,班里有几个同学让小张递答案,小张没递。放学后,那几个同学就把小张堵在路上,拳打脚踢。“她选择了忍气吞声,虽然后来没再被欺负,但明显变得不爱说话了。”小张的同学小王说。

小红是辽宁省凌源市某小学五年级的学生。最近小红的母亲发现孩子变得寡言少语,学习成绩也明显下降,再三追问下,小红说出实情:学校里有几个同学知道自己家开了商店,不时要求她从店里拿东西给他们。后来,小红要是一天不拿东西,下课或放学后就会被他们堵,还经常被打。“孩子既怕我发现她往外拿东西,又怕在学校被打骂,每天都闷闷不乐的。”小红的母亲说。

“学生突然变得沉默寡言,往往就是一个重要的信号。”安徽合肥黄山路小学教师葛莉莉说,学生在受到言语诽谤、身体伤害时,最明显的表现就是自信心受挫,常带有沮丧情绪。此外,身体出现伤痕、个人物品丢失、学习成绩明显下降、不愿上学等现象,也极有可能是遭遇校园欺凌的信号。